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Was ist Lerntherapie/Lerntraining

„Mehr als Nachhilfe! Wir befassen uns, in der Hauptsache, nicht mit dem was die Kinder lernen, sondern WIE sie es am besten lernen!“

Die individuelle, ganzheitliche, prozessorientierte Lerntherapie hinterfragt die Gründe der Lernprobleme und hilft dem Kind, diese selbst zu erkennen.

Lernen mit Spaß und Freude bringt Erfolg, damit positive Lernergebnisse erzielt werden.leiter

  • Hauptziel der Lernförderung ist es, das Kind von Lernblockaden zu befreien, sein Selbst zu finden, sowie die Vermittlung wichtiger Strukturen des Lernens und Denkens.
  • Stärkung des Ich (Selbstvertrauen, Selbstwert, Selbstbewusstseins, Selbstverwirklichung) und integriert das (Lern-)Umfeld bewusst mit ein.
  • Förderung des Kindes in seiner ganzen Individualität und Persönlichkeit.
  • Ressourcenorientiertes arbeiten mit den Fähigkeiten des Kindes.
  • Ganzheitliche Lernförderung, egal welchen Alters, für alle Lernenden mit Lern- und Leistungsschwierigkeiten anwendbar.

Wir geben keine Nachhilfe im Sinne eines reinen Funktionstrainings oder die Aufarbeitung schulischer Wissenslücken.

Lernen ohne Druck und Pauken!